GMKA - Kodla Geleceği Yakala

GENEL HEDEF: 

Güney Marmara Kalkınma Ajansı´ nın yayınladığı Mesleki Eğitimi Geliştirme Mali Destek Programı-2 2018 yılı proje teklif çağrısı başvuru rehberinde belirtilen genel hedef doğrultusunda: Güney Marmara Bölgesinde bölgenin ihtiyaç duyduğu alanlarda işgücü niteliğinin artırılmasına katkıda bulunmaktır.

Projenin öncelikleri ile doğrudan uyumlu olacak şekilde uzun vadede gerçekleştirebileceğimiz genel amaçları aşağıdaki gibidir;

1- Bölgede uygulanan mevcut eğitim yönteminin dışında, çağa uygun ileri, teknolojik STEM (Fen Bilimleri-Teknoloji-Mühendislik-Sanat-Matematik) yaklaşımını destekleyen eğitim yöntemi uygulamak,

2- Mesleki teknik eğitimde güncel teknolojileri kullanarak eğitim almış bilgi ve tecrübesi yüksek, nitelikli öğretmen ve öğrenciler yetiştirmek,

3-Eğitimin sürekliliği için Gönen´de çevre okullardaki öğretmenlere eğitim vererek projenin sürdürülebilirliğini sağlamak,

4-Yetiştirilen kalifiye elemanların istihdam edilmelerine katkı sağlamak; bireyleri, ekonomik hayata yani iş gücü piyasasına daha donanımlı bir şekilde kazandırmak,

5- Bölgenin sosyo-ekonomik gelişmişlik seviyesini arttırmaya katkı sağlamak,

6-Bölgemizde bulunan Mesleki ve Teknik Özel Eğitim Hafif Düzey Alt Sınıfı öğrencilerine pozitif ayrımcılık farkındalığı yaratmak, eğitimler vererek sosyo-ekonomik hayata entegrasyonlarını arttırmak,

7- Bölgemizde alışıla gelmiş eğitim koşullarının iyileştirilmesine katkıda bulunmak,

ÖZEL HEDEFLER: 

1. Mesleki eğitimde kalitenin yenilikçi model ve yöntemler kullanımıyla artırılması önceliği kapsamında; Mesleki eğitim veren okulumuzda çağımızın teknolojik gelişimlerine uygun olarak, okulumuzda ve bölgemizde eğitim gören öğrencilerimizin faydalanabileceği tam donanımlı Robotik Kodlama laboratuvarı kurulacaktır. 

Mesleki eğitimde niteliğin artırılması ve yeni yöntemlerin etkin kullanımı amacıyla okulumuzda ve ilçemizde görevli öğretmenlere yazılım, Algoritma, Blok Tabanlı Kodlama, 3D Tasarım, Mekanik Tasarım ve Robotik eğitici eğitimleri verilerek, öğretmenlerimizin nitelikleri artacaktır. Eğitici olan öğretmenler okulumuzdaki ve bölgemizdeki tüm okullarda öğrenim gören öğrencilere kurslar açacaktır.

2. Robotik kodlama eğitimi alan gençlerin girişimcilik potansiyelini ortaya çıkarmak ve yönlendirme faaliyetlerinin yapılmasıyla, öğrencilerin kendi alanları dışında farklı alanlarda da bilgi ve beceriler kazanarak özgüvenlerinin artması neticesinde, diğer mühendislik alanlarına da daha kolay yönelmeleri sağlanacaktır.

3. İş dünyası ile meslek okulları arasında is birliğinin geliştirilmesi: Okulumuz son sınıf öğrencilerinin staj yaptığı işyerleri ile robotik, kodlama ve yazılım alanlarında iş birliği sağlanacak. Bu işletmelerden gelen talepler doğrultusunda Milli Eğitim Bakanlığı onaylı sertifikalı Robotik kodlama eğitimi verilecektir.

4. Mesleki eğitime erişimde güçlük çeken kesimlerin mesleki eğitime erişiminin sağlanması;

Gönen Mirciler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Özel Eğitim Hafif Düzey Alt Sınıfında eğitim gören 5 özel eğitim öğrencisinin mesleki eğitim ile tanıştırılıp, seviyelerine uygun olarak ilk defa robotik kodlama, yazılım, tasarım ve bilişim konularında temel eğitim verilerek, onların hayatlarına dokunup toplumun bir parçası olarak kabul görmeleri ve robotik kodlama alanında farkındalık yaratmalarını sağlayarak onları mesleki eğitim ile buluşturuyoruz. 

Robotik, makine ve kontrol sistemlerini, bilgisayar, elektronik ve uzay bilimlerinin tümünü kapsayan bir ortak çalışma alanıdır. Mekanizmaların tasarımı, kontrol edilebilmeleri için yapılarına elektronik donanımların eklenmesi, dijital ortamda kontrollerinin sağlanması ve belirli ortamlarda belirli koşullara göre çalışmaları baz alındığında bu alan makine, mekatronik, bilgisayar, yazılım, kontrol ve otomasyon, uzay ve havacılık, elektrik-elektronik gibi birçok mühendislik disiplinini bir arada toplamaktadır. Projemiz ile öncelikle robotik kodlama laboratuvarı kurularak eğitimler verilecektir. Kursiyerler, bu yeni eğitim yöntemiyle güncel teknolojik gelişmeler, yazılım, kodlama, robotik, mekatronik konularında bilgi sahibi olacaklardır.